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  • 2024-09-18 刘校观察 Vol. 29《我们都是最专业的视听动妈妈!》
    刘校观察 Vol. 29《我们都是最专业的视听动妈妈!》 在养儿育女的路上,刘氏伙伴们都秉持着「最好的产品自己用」的信念,因为清楚了解孩子在学习历程所需要的规划和辅助,更能把视听动教学法实践在教养自己孩子的每个细节里,让孩子从小开始超前,学习的路上也更轻松。这次我们访问了其中几位孩子在刘氏上课的老师,希望从他们的视角了解丰富的视听动教学经验如何使他们成为厉害的妈妈,并观察出学习能力在孩子成长过程中的影响和优势,以及如何运用专业的互动技巧,拆细教材并设定正确的成长点,让孩子不论是在家或外出都学得更快,更聪明、好教! 老师的孩子不但是刘氏的「活招牌」,更是我们把视听动实践在生活中的关键。当孩子在同侪中表现出优秀的能力和超龄的行为,展现出领袖气质,得到称赞,便容易吸引到其他家长的关注与好奇。但更重要的是,我们也因为自己的孩子而能更清楚的理解视听动的精髓,在生活中全面发挥其优点,帮助自己在教学上更得心应手。
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  • 2024-06-19 刘校观察 Vol. 28《善用寒暑假 学习更轻松》
    刘校观察 Vol. 28《善用寒暑假 学习更轻松》 每到寒、暑假之前,许多家长便会询问刘氏的老师们该如何有效的规划寒暑假的各种行程,除了全家出游或带孩子回乡探亲之外,寒暑假也会有各种冬令营、夏令营活动倾巢而出,选择五花八门,多到眼花撩乱,常常让家长们烦恼思考许久,却又不确定什么样的课程是最适合孩子能力的安排,让孩子可以事倍功半的学习。 刘氏近年来也在寒暑假推出特训营,目的是鼓励学生们趁着假期,在没有学科进度压力的情况之下,不但能帮助孩子提升学习能力,还能补足之前落后的课业,稳定目前的功课,甚至进阶超前的学科。
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  • 2024-01-31 刘校观察 Vol. 27《互助共好 弦歌士林》
    刘校观察 Vol. 27《互助共好 弦歌士林》 刘氏教育有许多来自士林、北投、淡水方向的学生,每每面临舟车劳顿接送的辛苦,因此在经过审慎规画以及寻找适当地点之后,我们终于在靠近士林捷运站、比邻多所知名国际学校、素有「士子如林」美称的士林区中山北路五段,成立全新的士林分部!担起此次重任的是原光复分部的杨珣副主任正式晋升成为新分部的主任,搭配原内湖分部的李盈頵副主任,和新老师们一起组成全新团队携手前进北台北,期待在目前刘氏所有分部里最北的据点,提供最优质的教育服务给家长们。 将带领士林分部的杨珣主任,当初投入刘氏教育的契机是因为想从当时就读的台大森林所生活中找到不一样的成就感,进入刘氏之后发现除了可以跟可爱的孩子们互动之外,和同事之间的交流更带给自己满满的正能量。亲身体会老师们真心为孩子的进步喝采,为同事的成长欢呼,更喜欢自己接触到的每位主管正面、欢乐、积极学习和互助共好的文化。这些和伙伴们密切互动时所体会到的帮助深深感动了她,进而爱上了刘氏。如今能够成为传递文化的关键一员,她既紧张又兴奋,希望将自己体验的美好经历传达出去给其他伙伴们,让老师们跟自己一起共好,成为孩子和家长们的小太阳。
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  • 2023-09-06 刘校观察 Vol. 26《为什么刘氏教师不可取代? 》
    刘校观察 Vol. 26《为什么刘氏教师不可取代?》 近期多则对ChatGPT的新闻报导引发大众讨论,高度精准化的AI甚至能够模仿知名歌手,创造出几可乱真的作品,台积电创办人张忠谋先生也曾在天下杂志的专访中表示:「未来25年内很多工作都将被AI取代」。日新月异的科技让我们不免会想问,除了消失中的工作之外,目前的生活型态和工作环境,甚至教育方式与目的,是否也会受到影响? 随着科技的进步,教师们首先面对的挑战就是角色的转变,从过去的「知识仲裁者」逐步转变成孩子们「学习旅途上的向导」,尤其在疫情的影响下,虚拟课堂已慢慢变成常态。身为教师,我们不免要思考自己的优势和机会是什么?在求学的过程中,老师要教会孩子的不只是知识,也包括「如何学习」、「学习的方法」、和「如何自己学习」,让孩子最终能靠自己的能力去认识这个世界。而我们深信当我们重视自己如何学习和进步,如同我们如何教育孩子一样重要,就是教师工作不可取代的原因。
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  • 2023-05-11 刘校观察 Vol. 25《幸福等你来家+1》
    刘校观察 Vol. 25《幸福等你来家+1》 刘氏教育每年举办的「奖励旅游」一直以来是我们针对教师们为了孩子们的进步不辞辛劳的付出而建立的重要激励与人事福利政策之一,多年来总部藉由旅程的规划与安排,除了让平日辛勤的教师们有机会好好放松身心,停下脚步感受生活,体验旅程的美好,也能有机会让不同分部的教师有更多的交流与互动,与自己共事的伙伴们能透过旅游来建立团队的向心力与文化,更有机会在旅程里感谢曾在工作上给予自己协助的伙伴们,每一个环节的规画都希望可以让老师们在旅游的过程里不只充电满满也收获良多,更能重新站稳脚步、带着热忱重回到教学第一线继续服务孩子们! 自2019年疫情爆发以来,我们虽然安排了多次国内旅游,却已睽违三年没有举办奖励旅游在国外了,受到疫情影响的这几年,不只大家的生活型态有大幅的改变,就连旅游的步伐也因此停摆。庆幸的是,我们在2023年重新看到了一切回归正常的曙光。
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  • 2023-01-12 刘校观察 Vol. 24《用自信点灯 - 真实个案的故事分享》
    刘校观察 Vol. 24《用自信点灯 - 真实个案的故事分享》 透过视听动学习能力的训练与提升,刘氏的老师们不断的努力帮助孩子们在学习的道路上真正体会到快乐学习的方法和意义。在各个分部里,每天都有着不同的感动在我们眼前发生,今天要与各位家长分享来自朝阳与台南分部的两个真实故事。 两个故事分别是来自朝阳分部的"带着自信踏入校园的俊俊",以及来自台南分部的"为宸宸的世界点亮那盏灯"。
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  • 2022-09-09 刘校观察 Vol. 23《当同学变同事 当我们同在一起》
    刘校观察 Vol. 23《当同学变同事 当我们同在一起》 位于台北市名列前茅的国立台北教育大学,简称国北教,是创校迄今已125年的师范学府,刘氏教育很幸运有多位国北教的优秀伙伴加入,大家因为衷于教育的信念而相聚,除了共同努力帮助孩子进步,也和我们一起成长茁壮。 不论国北的老师们在刘氏的哪个角落,扮演什么角色,大家都会互相协助并一同精进成长,从学习视听动专业到同桌上课教学,每段经验和每个学生的进步都让人感动和值得纪念,当伙伴们从同学变成同事,当大家选择同在一起时,投入的心力和爱孩子的心只会倍数呈现,继续吸引更多优秀的伙伴来成就教育的大事。
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  • 2022-05-01 刘校观察 Vol. 22《清水好默契 用心牵起孩子的手》
    刘校观察 Vol. 22《清水好默契 用心牵起孩子的手》 「星星」相印好默契,说的是刘氏清水分部两位默契十足、热爱教学的老师。从幼教系毕业的许菱真主任,毕业后一直到加入刘氏都从事与幼儿相关的教育工作,在教学上非常有经验。许主任说「成为孩子的大玩偶!『和孩子玩在一起』及『当孩子的朋友』」一直是他在教学上坚持的原则与态度!同样是幼教系毕业的林于寒老师,从大学时期,每逢课余时间就到刘氏工读,增加教学经验。毕业后先到幼儿园工作,看到许多能力不足的孩子面临学习的困境,那种无能为力、纠结的心情,有如拔河般的左右拉扯,几年后绕了一大圈,又再回归刘氏这个大家庭。在刘氏学习为孩子设定目标,辅助孩子进步,也精进自己教学的专业。 在团队合作中两位老师就像是生命共同体,彼此互相加油打气、学习和配合,两人也建立了绝佳的默契。林老师除了从许主任身上学到专业教学知识以外,还藉由实际的沟通经验学到许多与家长互动的方式。许主任常说要赋予家长们一对肩膀,成为他们倾诉的对象,在帮助孩子和家庭的过程中,分享专业客观的教育资讯,让家长不再像无头苍蝇般的不知所措,甚至放弃孩子进步的机会,努力成为家长的一大依靠,在帮助孩子提升能力的同时,也成就一个和谐的家庭。 在曾经也是清水分部主任的中区吴婕语区主任的协助之下,清水分部有许主任的带领,和认真负责的林老师一起尽心尽力的帮助孩子,带给了许多海线的家庭新希望。我们看到两位老师运用自己的优秀教学帮助了无数的学生,衷心地感谢两位老师的投入,也感到无比的骄傲。
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  • 2021-12-31 刘校观察 Vol. 21《最好的距离 @Taichung》
    刘校观察 Vol. 21《最好的距离 @Taichung》 乔迁之喜!我们台中分部要搬家了!这是一个既兴奋又期待的消息。对于搬家每个人心中总会有说不尽的想像,不管是对于空间、颜色、装潢设计…等的各项规划,总是期待踏入新厝时那印入眼帘的场景。访问台中分部的老师们对于台中分部新环境的想法,大家心中满是说不尽的雀跃,每个人都期待能够带给家长、学生更舒适优质的教学环境。新教室采开放式的教学空间,除了专业的咨询室,还有独立的个训教室,不仅促进老师们彼此在教学上的协助,亦不受到空间限制的影响。 我们除了提供专业的教学课程,在硬体设备上更是替老师和学生的需求着想。不仅有更加明亮而且凉爽的空间,也有全新又美观的中岛设计,让老师们整理教材与出学生教案时更加方便快速,油漆与木作也使用环保与无毒建材,搭配安全的设备与全穿透的视角,让家长更放心将孩子交给我们。
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  • 2021-08-24 刘校观察 Vol. 20《教育不妥协:北京团队「森」力军》
    刘校观察 Vol. 20《教育不妥协:北京团队「森」力军》 2020年是充满挑战的一年,疫情的冲击让北京区的海淀与朝阳两间分部有超过八个月处于停课状态,长时间的停课使孩子们缺乏足够的训练与有效的引导,学习效果面临重重困难。但我们仍然积极应战,与家长保持密切联系、做好线上沟通,提供家长在家能陪伴孩子训练的项目及接轨的课业内容,让孩子的学习不停滞。 老师们在停课期间也持续进行专业能力的培训、精进教学技能,不论是对孩子或是对老师,我们对教育的坚持都不妥协,为复课做好万全的准备,更积极的思考和规划如何能在北京帮助更多的孩子和家庭。
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