Work Opportunity

刘氏教育提供了专业教育人员一个很好的平台
最成功的教师，他会承诺并不断的学习，对於培训会持续投注正面的态度.同时在他们需要帮助的时候，会主动的沟通与交流。

如果教师只是要一个固定的薪水，往往不会成长太多，而这样属性的教师可能他们在刘氏会有挫折感，刘氏教育的收入有一大部分是来自於教师对於工作的投资与努力，在追求自我成长与努力的前提之下，刘氏教育提供了无限可能性的回报。

如果你是渴望挑战，充分需要学习的空间并希望自己的力量可以改变儿童的生活，请尽快我们联系！

与我们一起开始走这一条影响他人的道路!

Training

新入职教师将在当地的分部参加为期约三周的培训。透过最初的培训，希望灌输给这些可能教学经验较有限的教师一些信心。即 使培训是无偿的，参与过的教师反馈这是一个值得他们投入时间与努力的重要阶段。 这个培训课程主要透过充分互动与互相学习的精神丶各种的角色扮演，进而达到建立教师信心的重要目的。

在日常的教学训练当中，刘氏教育的区经理与副主任丶副主任会不断的对每一个教师做审视，并加强教师对於视丶听丶动学习能力训练系统的基础认识与了解丶运用。 透过对於视丶听丶动学习能力训练系统原则的掌握，不断的增加教师的教学能力，以期未来可以面对各种各样学习障碍的儿童并解决其学习问题丶并提升其学习力。 在此不断的培训→设定目标→完成的过程当中，教师可以磨练自身的授课技能，针对每个儿童的能力水平，提供相应的解决方案跟策略，渐渐的累积自信去面对儿童学习力问题所带来的各种新挑战。

像这样的不断加强视丶听丶动学习能力训练系统的基础，和不断的鼓励刘氏教育的师资培训其实就是刘氏教育的重要核心。教 师随时随地将他们所遇到的问题做笔记，并且被要求定期的汇报其进展。这种互动对教师是及有价值的，透过这样的良性循环，区经理与副主任丶副主任可以更适时的提供鼓励，协助和克服障碍的建议。 这种支持与帮助教师学习的系统将可以更快和更有效的发展教师教学品质与其教学信心。

同时定期会议提供了另一种机会学习，包括增强教学技能丶提升教学方法丶为学生设定目标丶沟通技巧丶时间管理丶财务管理。

Working as a Teacher

每一位刘氏教育的教师都会在区主任与副主任的监督与协助之下，透过个别化的视丶听丶动学习能力训练系统教育，提高孩子的学习能力。 刘氏教育的教师如同独立的专业合约 教师，可以根据自己的需求，去管理并拥有自己的时间表和工作时间的自主权，工作包括以下内容：

  • 在课前准备儿童上课材料。课程中训练儿童视听动的能力，课程通常持续100分钟至150分钟。
  • 填写学生进度报告，并提交给区主任或者副主任。
  • 与区主任或者副主任不断的回顾与检讨学生的表现。
  • 出席每周的教师会议，并积极参与各种的培训讲习丶教学技巧丶有效的沟通时间管理等学习工作坊。

Career Opportunities

刘氏教育提供了一个机会，储备未来有可能进入管理角色的合格教学人员。刘 氏教育这一套明确的职业发展蓝图，提供每一个阶段的刘氏人成长与努力的目标。 如此一来，每一位毕业生都能够清楚的知道在刘氏教育的每一个阶段该具备的能力与专业，并朝向成为事业区经理的目标而努力。

Assistant Manager

刘氏教育的副主任，负责刘氏教育重要的品管与教学培训的以下职责：

  • 持续不断的维持着分部的专业水平和教学卓越的标准，是刘氏教育里，从教学人员提升其领导力与管理力的最佳范例。
  • 主要透过与家长一对一的洽谈，来确认并掌握视听动教学系统的成效与进度。
  • 与区主任或者副主任不断的回顾与检讨学生的表现。
  • 出席每周的教师会议，并积极参与各种的培训讲习丶教学技巧丶有效的沟通时间管理等学习工作坊。

District Manager

刘氏教育的分部经理乃是刘氏教育的核心管理职位。能够成为一位分部经理，象徵着他/她已经证明了自身在刘氏教育事业阶梯中的每一个晋升机会里，充分展现了其卓越的教学丶专业与热情。刘氏教育的分部经理拥有自己的企业和独立经营的刘氏教育培训中心。刘氏教育的分部经理代表着拥有创业精神与无限热诚去帮助别人成功的最佳典范。