Our Company
台北台湾 仁爱分部实景
关於刘氏
Who we are?
『刘氏·视听动 儿童个别化学习力训练』刘氏·视听动为独创使用"视丶听丶动学习能力训练系统"来解决孩童行为问题及学习效果低落的教育机构。
这套历经40年临床实践的个别化教学方式，自西元1979 年已遍及在各地。40年来，『刘氏·视听动』已成功的帮助了超过30万名以上的孩子突破学习上的辛苦和困难。
经由专家团队测评及分析後，每位学生的训练将依照其独特的学习能力进行个别化的课程设计。刘氏的学生将透过专业师资1 对1 至1 对4 的教学，发展其表达丶
书写丶理解组织丶情绪发展丶行为管理及社交方面等能力，继而在学习中获得成就与自信。针对每位学生不同的发展需求，我们将进行定期丶系统化的复测及教学调整，
透过快速提升学生最核心的视丶听丶动学习能力，帮助孩子做到耳聪丶目明丶反应快的高效学习。
What we do?
『刘氏·视听动』专业的能力评估及教育训练为所有受『注意力不集中』丶『书写/阅读障碍』丶『过动』及『自闭症』所困扰之儿童,提供明确的解决方案!『刘氏·视听动』训练系统包括：
- 评估孩童各项视觉能力丶听觉能力丶及感觉动作能力
- 与家长进行详细的测验结果分析
- 依学生的能力个别化设计训练课程
- 指派教师执行专属的课程
- 4 到6 个月重新复测，评估学习能力进展的状况
沿革与历史
刘氏个别化教育机构创设于公元一九七九年，率先针对「学习障碍儿童」所设立的教育机构，专为智力正常，学习有困难，行为违常的儿童，实施「学习能力」的诊测与训练；目前除本部外，国内外各地共设有十八所直营的分支机构。
由於多年来教学成效优异，且因教导学习障碍儿童公私立机构普遍不足，遂於公元一九八八年增设"过动儿童"与"自闭儿童"的训练课程。一九九五年九月美国洛杉矶成立分部，推广学障，短短一年半间，在洛城造成轰动。
本机构采「完全教学」的教育理念，强调对儿童的了解不应从「心理学」或「感觉统合」的角度去探求；其它因素诸如营养丶食物丶健康丶环境丶学习能力…等，都会影响儿童的行为与学习，而其中与学习最直接有关的就是「学习能力」好坏，所以应该以此为核心，
逐步建立儿童在每个年龄阶段应具备的「学习能力」，然後辅以其它上述不同角度之观察，来充分了解儿童，才能寻求最恰当的方法，实施完全的教育。因此「完全的了解，才能进行完全的教学」是刘氏一贯之教法。
本机构采「完全教学」的教育理念，强调对儿童的了解不应从「心理学」或「感觉统合」的角度去探求；其它因素诸如营养丶食物丶健康丶环境丶学习能力…等，都会影响儿童的行为与学习，而其中与学习最直接有关的就是「学习能力」好坏，所以
应该以此为核心，逐步建立儿童在每个年龄阶段应具备的「学习能力」，然後辅以其它上述不同角度之观察，来充分了解儿童，才能寻求最恰当的方法，实施完全的教育。因此「完全的了解，才能进行完全的教学」是刘氏一贯之教法。
专家顾问团队
刘弘白 Dr. Herbert Liu
创办人
刘氏教育
中华学习障碍协会
学历：
林肯大学教育博士
圣名学院特殊教育硕士
刘骏 William Liu
教学总监
台北一区区主任
仁爱示范点主任
学历：
哥伦比亚大学教育硕士
(专攻:学习能力&障碍)
加大洛杉矶分校学士
刘骋 Jerry Liu
上海姊妹机构客座专家
刘氏视听动 (姊妹公司)
学历：
菲尔丁研究所教育博士
培普丹大学企管硕士
加大圣塔芭芭拉分校学士
刘婷 Erin Ting Liu
上海姊妹机构客座专家
刘氏视听动 (姊妹公司)
学历：
哥伦比亚大学教育硕士
(专攻:自闭症&智能障碍)
加大柏克莱分校学士
李美静 Tina Lee
学习能力检测分析师
台湾南区区主任
高雄分部主任
吴婕语 Lynn Wu
学习能力检测分析师
台湾中区区主任
教务部训练师
黄盈倩 Wing Huang
学习能力检测分析师
北京事业部经理
海淀分部主任
施钰慧 Visa Shih
学习能力检测分析师
新北区区主任
板桥分部主任
章美华 Amy Chang
学习能力检测分析师
台北二区区主任
光复分部主任
李宜静 Jing Lee
学习能力检测分析师
景美分部主任
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1979 年
创设刘氏儿童发展中心，率先针对「学习障碍儿童」所设立的机构
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1987 年
刘弘白博士取得美国林肯大学教育博士学位
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1988 年
於刘氏儿童发展中心增设＂过动儿童＂与＂自闭儿童＂训练课程
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1993 年
刘弘白博士着作【学习能力的障碍】与【学习障碍100问】初版
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1994 年
於中国大陆成立分部
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1995 年
於美国洛杉矶成立分部
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1995 年
刘弘白博士於洛杉矶接受世界日报专访，分析学习障碍
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1997 年
刘弘白博士登上洛杉矶风云杂志11月号封面人物
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1998 年
刘弘白博士着作【刘博士谈儿童学习障碍】重修版
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2003 年
刘博士谈儿童学习障碍「告别慢半拍」初版
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2004 年
台湾教学总部台北仁爱示范点成立
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2009 年
中国上海虹桥姊妹分部成立
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2009 年
台湾台北光复分部成立
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2011 年
中国上海静安姊妹分部成立
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2011 年
台湾台北景美分部成立
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2012 年
台湾台北内湖分部成立
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2014 年
台灣台北新莊分部成立
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2014 年
专家团队共同编著「让自闭儿走出学习困境-刘氏视听动能力教学」初版
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2016 年
刘弘白博士著作「告别学习慢半拍」初版
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2016 年
中国北京分部成立
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2018 年
北京海淀分部成立，原北京分部更名为北京朝阳分部
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如何教出更聪明的孩子有声书
透过与刘弘白博士的访谈与对话，让父母老师轻松掌握教出更聪明孩子的诀窍！
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学习能力的障碍
你的孩子是"怪怪"的天才? 他很棒，但是你怀疑他有学习障碍? 别再猜了，快打开这本书，刘博士带你从头认识学习障碍，并且试着找出方法，帮助你家的"问题小天才"。
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刘博士谈儿童学习障碍
不是不行，只是静不下来！刘博士告诉您如何辅导不管是天才儿童或者智力正常儿童静不下来造成学习障碍的真正原因与解决方案。
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学习障碍100问
你觉得你家小朋友"怪怪"的，作业拖拉、胆小、坐不住、注意力不集中... 烦心的问题，不只100个? 那么，你该打开这本书...
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让自闭儿走出学习困境-刘氏视听动能力教学
「亚斯伯格症」的发现人，亚斯伯格医生说:「教育是最重要的。」
刘氏专家团队以清楚的逻辑探究和实例，厘清了自闭儿学习问题的原因并提供了完整的视听动教学法关键，不啻为教育界重量级宝典。
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告别学习慢半拍
孩子眼前的世界就是他探索的乐园，透过视觉、听觉、动作探索事物的奥妙，智慧才能生根。我们真正要观察的是孩子学习事物时，能力是否得到充分发挥，藉由教育与引导，才能带领孩子突破学习问题、跨越障碍。
